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Medientyp:
Buch;
Hochschulschrift
Titel:
Lernmotivation, Informationsverarbeitung, Leistung
:
zur Bedeutung von Zielen des Lernenden bei der Aufklärung motivationaler Leistungsunterschiede
Hochschulschrift:
Dissertation, Universität Dortmund, 1994
Anmerkungen:
Literaturverzeichnis: Seite 341-358
Beschreibung:
In dieser Arbeit wird experimentell untersucht, welche Auswirkungen Unterschiede in der Lernmotivation auf Prozesse der Informationsverarbeitung während der Lernhandlung haben.