Unterrichtsqualität: eine Frage der Perspektive? : empirische Analysen zur Übereinstimmung, Konstrukt- und Kriteriumsvalidität

Medientyp: Buch; Hochschulschrift
Titel: Unterrichtsqualität : eine Frage der Perspektive? : empirische Analysen zur Übereinstimmung, Konstrukt- und Kriteriumsvalidität
Beteiligte: Clausen, Marten [Verfasser:in]
Erschienen: Münster; München; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2002
Erschienen in: Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie ; 29
Umfang: 232 S.; graph. Darst
Sprache: Deutsch
ISBN: 3830910711
RVK-Notation: SM 600 : Allgemeines
DO 1250 : Allgemeines und Deutschland
DP 1600 : Allgemeines und Deutschland
SM 603 : Methodik des Mathematikunterrichts, Beweisen und Fehler im Rechenunterricht
DP 1760 : Allgemeines und Deutschland
Schlagwörter: Mathematikunterricht > Qualität > Unterrichtsbeobachtung > Validität
Unterrichtsbeurteilung > Unterrichtsforschung
Entstehung:
Hochschulschrift: Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 2000
Anmerkungen:
Weitere Bestandsnachweise
0 : Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie

Unterrichtsqualität