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  1. Schmidt, Michaela [VerfasserIn]; Landmann, Meike [VerfasserIn]; Loo, Kirsten van de [VerfasserIn] ; Roth, Anne [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Lehrer werden : Strategien für einen erfolgreichen Einstieg in den Lehrberuf

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    Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2009

    Erschienen in: UTB ; 3187 ; Pädagogik

  2. Lemmermöhle, Doris [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Rothgangel, Martin [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Bögeholz, Susanne [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Hasselhorn, Marcus [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Watermann, Rainer [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Lemmermöhle-Thüsing, Doris [HerausgeberIn] ; Georg-August-Universität Göttingen Zentrum für Empirische Unterrichts- und Schulforschung

    Professionell lehren, erfolgreich lernen

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    Münster; München; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2007

  8. Giest, Hartmut [HerausgeberIn]; Goll, Thomas [HerausgeberIn]; Hartinger, Andreas [HerausgeberIn] ; Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts Jahrestagung 24. 2015 Dortmund, Verlag Julius Klinkhardt

    Sachunterricht - zwischen Kompetenzorientierung, Persönlichkeitsentwicklung, Lebenswelt und Fachbezug

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    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2016

    Erschienen in: Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts ; 26

  11. Zajac, Andrea [VerfasserIn]

    Lernende verstehen - Lernen ermöglichen : ein Beispiel hermeneutischer Fallrekonstruktion in der beruflichen Weiterbildung und mögliche Auswirkungen auf Lernberatung und Professionalisierung

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    2009 ; 2010

  12. Popova, Anna [VerfasserIn]; Evans, David K. [VerfasserIn]; Breeding, Mary E. [VerfasserIn]; Arancibia, Violeta [VerfasserIn]

    Teacher professional development around the world : the gap between evidence and practice

    Aufsätze
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    2022

    Erschienen in: Weltbank: The World Bank research observer ; 37(2022), 1 vom: Feb., Seite 107-136

  13. Benischek, Isabella [HerausgeberIn]; Beer, Rudolf [HerausgeberIn]; Forstner-Ebhart, Angela [HerausgeberIn]; Amtmann, Elisabeth [HerausgeberIn]

    Lernen erfolgreich gestalten : Modelle und Fakten für wirksames Lehren und Lernen - [1. Auflage]

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    Wien: facultas.wuv, 2015

    Erschienen in: scholars-e-library ; Pädagogik (allgemein)

  14. Giest, Hartmut [HerausgeberIn]; Goll, Thomas [HerausgeberIn]; Hartinger, Andreas [HerausgeberIn]

    Sachunterricht - zwischen Kompetenzorientierung, Persönlichkeitsentwicklung, Lebenswelt und Fachbezug

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    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2016

    Erschienen in: Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts ; 26

  15. Kreft, Annika [HerausgeberIn]; Hasenzahl, Mona [HerausgeberIn]

    Aktuelle Tendenzen in der Fremdsprachendidaktik : Zwischen Professionalisierung, Lernerorientierung und Kompetenzerwerb

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    Berlin; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Warszawa; Wien: Peter Lang, [2019]

    Erschienen in: Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; 64

  16. Schmidt, Michaela [VerfasserIn]; Landmann, Meike [VerfasserIn] ; van de Loo, Kirsten [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Lehrer werden : Strategien für einen erfolgreichen Einstieg in den Lehrberuf - [1. Aufl.]

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    Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2009

    Erschienen in: UTB ; 3187 ; Pädagogik- utb-studi-e-book

  17. Heuchemer, Sylvia [HerausgeberIn]; Szczyrba, Birgit [HerausgeberIn]; Treeck, Timo van [HerausgeberIn]

    Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung

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    Bielefeld: wbv Publikation, 2020

    Erschienen in: Blickpunkt Hochschuldidaktik ; 136

  18. Weil, Markus [HerausgeberIn]; Schiefner-Rohs, Mandy [HerausgeberIn]; Eugster, Balthasar [HerausgeberIn]; Futter, Kathrin [HerausgeberIn]

    Aktionsfelder der Hochschuldidaktik : von der Weiterbildung zum Diskurs

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    Münster; New York; München; Berlin: Waxmann, 2011 ; 2011