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Beywl, Wolfgang [Verfasser:in]; Pirani, Kathrin [Verfasser:in]; Wyss, Monika [Verfasser:in]; Mittag, Michael [Verfasser:in]; Hattie, John [Verfasser:in] ; W. Bertelsmann Verlag

Lernen sichtbar machen : das Praxisbuch : erfolgreich unterrichten mit dem Luuise-Verfahren - [Erstauflage]

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Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2023
Hattie, John [Verfasser:in] ; Beywl, Wolfgang [Herausgeber:in]; Zierer, Klaus [Herausgeber:in]

Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen - [5. unveränderte Auflage, überarbeitete deutschsprachige Ausgabe]

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Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2021]
Hattie, John [Verfasser:in] ; Yates, Gregory C. R. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Beywl, Wolfgang [Herausgeber:in]; Zierer, Klaus [Herausgeber:in]

Lernen sichtbar machen aus psychologischer Perspektive - [Überarb. dt.spr. Ausg., 1. Aufl.]

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Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2015
Köller, Olaf [Verfasser:in]; Möller, Johanna [Verfasser:in]; Möller, Jens [Verfasser:in]

Was wirkt wirklich? : Einschätzungen von Determinanten schulischen Lernens

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München: Oldenbourg, 2013

Erschienen in: Schulmanagement-Handbuch ; 2013,32,145
Hattie, John [Verfasser:in] ; Beywl, Wolfgang [Herausgeber:in]; Zierer, Klaus [Herausgeber:in] Schneider Verlag Hohengehren GmbH

Lernen sichtbar machen - [5. unveränderte Auflage, erweitere Auflage mit Index und Glossar]

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Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2020]
Hattie, John [Verfasser:in] ; Beywl, Wolfgang [Herausgeber:in]; Zierer, Klaus [Herausgeber:in]

Lernen sichtbar machen - [3., erw. Aufl. mit Index und Glossar]

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Baltmannsweiler: Schneider Verl. Hohengehren, 2015
Hattie, John [Verfasser:in]; Zierer, Klaus [Verfasser:in] ; Schneider Verlag Hohengehren GmbH

Visible Learning : auf den Punkt gebracht

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Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2018]
Terhart, Ewald [Herausgeber:in]

Die Hattie-Studie in der Diskussion : Probleme sichtbar machen

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Seelze: Klett Kallmeyer, 2014

Erschienen in: Bildung kontrovers
Hattie, John [Verfasser:in]; Hattie, John A. C. [Verfasser:in]

Visible learning : a synthesis of over 800 meta-analyses relating to achievement - [Reprinted]

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London [u.a.]: Routledge, 2009
Hattie, John [Verfasser:in]; Zierer, Klaus [Verfasser:in] ; Schneider Verlag Hohengehren GmbH

Kenne deinen Einfluss! : "Visible Learning" für die Unterrichtspraxis - [3. erweiterte Auflage]

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Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2018]
Terhart, Ewald [Herausgeber:in]; Hattie, John [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Die Hattie-Studie in der Diskussion : Probleme sichtbar machen - [2. Auflage]

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Seelze: Klett, Kallmeyer, 2014

Erschienen in: Bildung kontrovers
Hattie, John [Verfasser:in] ; Beywl, Wolfgang [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Zierer, Klaus [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Lernen sichtbar machen - [Überarb. deutschsprachige Ausg.]

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Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2013
Zierer, Klaus [Verfasser:in] ; Hattie, John [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Hattie für gestresste Lehrer : Kernbotschaften und Handlungsempfehlungen aus John Hatties "Visible Learning" und "Visible Learning for Teachers" - [Korrigierter Nachdruck]

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Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2015]
Hattie, John [Verfasser:in] ; Beywl, Wolfgang [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Zierer, Klaus [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Lernen sichtbar machen - [Überarb. dt.-sprachige Ausg., 2. korr. Aufl.]

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Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2014
Hattie, John [Verfasser:in] ; Beywl, Wolfgang [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Zierer, Klaus [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen - [Überarb. dt.-sprachige Ausg., 1. Aufl.]

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Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2014
Hattie, John [Verfasser:in]

Visible learning : the sequel ; a synthesis of over 2,100 meta-analyses relating to achievement - [First edition]

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London; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2023
Hechler, Oliver [Verfasser:in] ; W. Kohlhammer GmbH

Feinfühlig unterrichten : Lehrerpersönlichkeit - Beziehungsgestaltung - Lernerfolg - [1. Auflage]

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Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2018

Erschienen in: Fördern lernen ; 20

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