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Arbeitsgemeinschaft zur Reform der Lehrerausbildung Gruppe IPADAC

IPADAC : ein integriertes Praktikum zum Abbau von Defiziten in der Ausbildung der Chemielehrer ; Orietierungen, Erfahrungen, Materialien

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Hamburg: Arbeitsgemeinschaft für Hochschuldidaktik, 1979

Erschienen in: Hochschuldidaktische Materialien ; 71
Buck, Peter [VerfasserIn]; Rehm, Markus [VerfasserIn]; Seilnacht, Thomas [VerfasserIn]

Der Sprung zu den Atomen - [1. Aufl.]

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Bern: Seilnacht, 2004
Hildebrandt, Henry [VerfasserIn]

Chemiedidaktik und Unterrichtswissenschaftlichkeit : zur Analyse der chemiedidaktischen Lehre an deutschen Hochschulen

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Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 1998
Monjane, António Armindo Rúben [VerfasserIn]

Situationsorientiertes umweltanalytisches Praktikum für die Ausbildung der Lehrerinnen und Lehrer in Mosambik

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1998
Telser, Victoria [VerfasserIn] ; Universität Regensburg

Erfassung und Förderung experimenteller Kompetenz von Lehrkräften im Fach Chemie

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Berlin: Logos Verlag, [2019]

Erschienen in: Studien zum Physik- und Chemielernen ; 282
Menthe, Jürgen [HerausgeberIn]; Waitz, Thomas [HerausgeberIn]; Düker, Peter [HerausgeberIn]; Lentz, Christina [HerausgeberIn] ; Waxmann Verlag

BNE in Schule und Lehrkräftefortbildung : Nanotechnologie und Technikfolgenabschätzung als Chance für den Chemieunterricht

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Münster: Waxmann, 2022
Rohrbach-Lochner, Friederike [VerfasserIn] ; Logos Verlag Berlin, Westfälische Wilhelms-Universität Münster

Design-Based Research zur Weiterentwicklung der chemiedidaktischen Lehrerausbildung zu Schülervorstellungen : Entwicklung und Evaluation eines an Forschendem Lernen orientierten Seminarkonzepts

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Berlin: Logos Verlag, [2019]

Erschienen in: Lernen in Naturwissenschaften ; 300
Beyer, Lothar [HerausgeberIn]; Arndt, Barbara [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Chemie an der Universität Leipzig : von den Anfängen bis zur Gegenwart

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Leipzig: Passage-Verl., 2009

Sächsische Bibliografie
Scharf, Volker [HerausgeberIn]; Dierks, Werner [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Zur Professionalisierung der Chemielehrer : Perspektiven und Konsequenzen für die Lehrerbildung

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Essen: Westarp-Wiss., 1992

Erschienen in: Naturwissenschaft und Unterricht - Didaktik im Gespräch ; 11
Hoffmann, Michele [VerfasserIn] ; Friedrich-Schiller-Universität Jena

SchülerInnen und Studierende lernen gemeinsam mehr?! : Praxis von Anfang an ; Chemieunterricht differenzierend gestaltet durch Chemielehramtsstudierende der ersten Semester

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Jena, 2016
Pauly, Annabel [VerfasserIn] ; Lühken, Arnim [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Nehring, Andreas [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Das Energieverständnis angehender Chemielehrkräfte

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https://d-nb.info/1264211538/34

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Frankfurt am Main: Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2022
Haucke, Kerstin [VerfasserIn] ; Ilka, Parchmann [AkademischeR BetreuerIn]; Verena, Pietzner [AkademischeR BetreuerIn]

Berufsorientierung im Chemieunterricht : Erhebung von Schülervorstellungen zu ausgewählten Berufen und Entwicklung von Konzepten zur Integration von Berufsorientierung in Unterricht und Lehrerbildung

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https://d-nb.info/1052361757/34

kostenfrei

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Oldenburg: BIS der Universität Oldenburg, 2014
Pennig, Dagmar [VerfasserIn]

Entwicklung, Erprobung und Evaluation eines Konzeptes zur Lehrerfortbildung und Lehrerausbildung

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https://d-nb.info/978382706/34

Zugang zur Ressource (via Digitale Bibliothek Thüringen) (kostenfrei)

Zugang zur Ressource (via Digitale Bibliothek Thüringen)

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Borchert, Cornelia Eleonore [VerfasserIn] ; Höner, Kerstin [AkademischeR BetreuerIn]; Müller, Rainer [AkademischeR BetreuerIn] Technische Universität Braunschweig

Konzeption, Erprobung und Evaluation einer Lernumgebung zur Förderung fachlicher Vernetzungsprozesse im Lehramtsstudium der Chemie

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Braunschweig: Technische Universität Braunschweig, 2023
Rohrbach-Lochner, Friederike [VerfasserIn] ; Logos Verlag Berlin, Westfälische Wilhelms-Universität Münster

Design-Based Research zur Weiterentwicklung der chemiedidaktischen Lehrerausbildung zu Schülervorstellungen : Entwicklung und Evaluation eines an Forschendem Lernen orientierten Seminarkonzepts

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https://openresearchlibrary.org/content/0ead2313-7bf0-4b2c-b90d-3b3395ecdca9

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Berlin: Logos Verlag, [2019]

Erschienen in: Lernen in Naturwissenschaften ; Band 3
Borchert, Cornelia Eleonore [VerfasserIn] ; Höner, Kerstin [AkademischeR BetreuerIn]; Müller, Rainer [AkademischeR BetreuerIn]

Konzeption, Erprobung und Evaluation einer Lernumgebung zur Förderung fachlicher Vernetzungsprozesse im Lehramtsstudium der Chemie

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https://d-nb.info/1283554798/34

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Braunschweig: Technische Universität Braunschweig, 2023
Großebrahm, Nicola Sarah [VerfasserIn] ; Rumann, Stefan [AkademischeR BetreuerIn]; Stachelscheid, Karin [AkademischeR BetreuerIn]

Elemente fachdidaktischen Wissens in der universitären Ausbildung angehender Chemielehrkräfte : Ein Beitrag zur Standardentwicklung

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https://d-nb.info/1057837199/34

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Duisburg; Essen: Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, 2014
Dressler, Jana-Katharina [VerfasserIn] ; Komorek, Michael [AkademischeR BetreuerIn]; Krause, Ulrike-Marie [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Lernprozesse von Chemielehramtsstudierenden hinsichtlich des Experimentierens im Schulpraktikum

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Oldenburg, 2017
Kubsch, Marcus [HerausgeberIn]; Sorge, Stefan [HerausgeberIn]; Arnold, Julia [HerausgeberIn]; Graulich, Nicole [HerausgeberIn]

Lehrkräftebildung neu gedacht : ein Praxishandbuch für die Lehre in den Naturwissenschaften und deren Didaktiken

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https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830993490

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Münster; New York: Waxmann, 2021
Ehlert, Lars [VerfasserIn] ; Universität Regensburg, Logos Verlag Berlin

Entwicklung und Evaluation einer Lehrkräftefortbildung zur Planung von selbstgesteuerten Experimenten

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https://openresearchlibrary.org/content/ca59822a-9da0-4970-b27b-a9b82ef8795f

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Berlin: Logos Berlin, [2021]

Erschienen in: Studien zum Physik- und Chemielernen ; Band 319

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