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Rosenberg, Mary [Author] ; Köhn, Daniela [Translator]; Köhn, Daniela [Other]; Chaney, Howard [Illustrator]

Ich lerne Landkarten lesen! : Raumorientierung & Kartenverständnis üben

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Mülheim an der Ruhr: Verl. an der Ruhr, 2004
Wilkening, Nina [Author]

Raumerfahrung und Orientierung in der 3. und 4. Klasse

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Garching b. München: Hase und Igel, 2013

Published in: Materialien für den Unterricht
Kantreiter, Julia [Author] ; Hartinger, Andreas [Degree supervisor]; Nett, Ulrike [Degree supervisor]; Tänzer, Sandra [Degree supervisor] Verlag Julius Klinkhardt, Universität Augsburg

Unterrichtsplanung unter die Lupe genommen : eine empirische Studie zum Zusammenhang der intrinsischen motivationalen Orientierungen von Grundschullehrkräften und dem beigemessenen Wert der Planungsqualität im Sachunterricht

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Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022

Published in: Empirische Forschung im Elementar- und Primarbereich ; 10
Schaefer, Gisela [Author] ; Schäfer, Gisela [Other]

Die Entwicklung des geographischen Raumverständnisses im Grundschulalter : ein Beitrag zur Curriculumdiskussion

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Berlin: Reimer, 1984

Published in: Geographiedidaktische Forschungen ; 9
Reichhart, Barbara [Author] ; Springer Fachmedien Wiesbaden, Universität Augsburg

Lehrerprofessionalität im Bereich der politischen Bildung : eine Studie zu motivationalen Orientierungen und Überzeugungen im Sachunterricht

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Wiesbaden; [Heidelberg]: Springer VS, [2018]

Published in: Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken
Scheller, Anne [Author]

Escape-Rooms und Breakouts im Sachunterricht : 5 spannende Abenteuer zu den Themen Wald, Wasser, Sinne, Feuerwehr und Orientierung

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Hamburg: Persen, [2021]

Published in: Bergedorfer Unterrichtsideen
Schniotalle, Meike [Author]

Räumliche Schülervorstellungen von Europa : ein Unterrichtsexperiment zur Bedeutung kartographischer Medien für den Aufbau räumlicher Orientierung im Sachunterricht der Grundschule

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Berlin: TENEA, 2003

Published in: Tenea Wissenschaft
Hartmann, Carina [Author] ; Verlag Julius Klinkhardt

Lehrerprofessionalität im geschichtsbezogenen Sachunterricht : fachdidaktisches Wissen, motivationale Orientierungen und Überzeugungen im Kontext der institutionellen Lehrerausbildung

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Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019

Published in: Empirische Forschung im Elementar- und Primarbereich ; 4
Scholz, Gerold [Editor]; Billmann-Mahecha, Elfriede [Other]

Die Sache(n) des Sachunterrichts : erkenntnistheoretische Orientierungen

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Frankfurt a.M.: Inst. für Didaktik der Geographie, 1998

Published in: Bausteine und Materialien ; 2
Landwehr, Brunhild [Author] ; Leuphana Universität Lüneburg, Logos Verlag Berlin

Distanzen von Lehrkräften und Studierenden des Sachunterrichts zur Physik : eine qualitativ-empirische Studie zu den Ursachen

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Berlin: Logos Verlag, [2002]

Published in: Studien zum Physiklernen ; 23
Hempel, Marlies [Editor]

Sich bilden im Sachunterricht

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Bad Heilbrunn/Obb.: Verlag Julius Klinkhardt, 2004
Banholzer, Agnes [Author] ; Thomas, Bernd [Editor]; Köster, Hilde [Editor]

Die Auffassung physikalischer Sachverhalte im Schulalter

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Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2008

Published in: Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts ; 8
Eckoldt, Julia [Author] ; Logos Verlag Berlin, Freie Universität Berlin

Den (Sach-)Unterricht öffnen : Selbstkompetenzen und motivationale Orientierungen von Lehrkräften bei der Implementation einer Innovation untersucht am Beispiel des Freien Explorierens und Experimentierens

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Berlin: Logos Verlag Berlin, [2023]

Published in: Studien zum Physik- und Chemielernen ; 363
Banholzer, Agnes [Author] ; Thomas, Bernd [Editor]; Köster, Hilde [Editor]

Die Auffassung physikalischer Sachverhalte im Schulalter

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https://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781552579

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Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2008

Published in: Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts ; 8
Schaefer, Gisela [Author]

Die Entwicklung des geographischen Raumverständnisses im Grundschulalter : ein Beitrag zur Curriculumdiskussion

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https://geographiedidaktische-forschungen.de/wp-content/uploads/Band-9_rG.pdf

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Berlin: Dietrich Reimer Verlag, 1984

Published in: Geographiedidaktische Forschungen ; 9
Kantreiter, Julia [Author]

Unterrichtsplanung unter die Lupe genommen : Eine empirische Studie zum Zusammenhang der intrinsischen motivationalen Orientierungen von Grundschullehrkräften und dem beigemessenen Wert der Planungsqualität im Sachunterricht

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https://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781559677

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Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022

Published in: klinkhardt forschung. Empirische Forschung im Elementar- und Primarbereich ; Band 10
Reichhart, Barbara [Author]

Lehrerprofessionalität im Bereich der politischen Bildung : eine Studie zu motivationalen Orientierungen und Überzeugungen im Sachunterricht

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Full access (via DOI)

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Wiesbaden: Springer VS, [2018]

Published in: Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken- SpringerLink ; Bücher
Eckoldt, Julia [Author]

Den (Sach-)Unterricht öffnen : Selbstkompetenzen und motivationale Orientierungen von Lehrkräften bei der Implementation einer Innovation untersucht am Beispiel des Freien Explorierens und Experimentierens

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https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/132130

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Berlin: Logos Verlag Berlin, [2023]

Published in: Studien zum Physik- und Chemielernen ; 363
Hartmann, Carina [Author]

Lehrerprofessionalität im geschichtsbezogenen Sachunterricht : fachdidaktisches Wissen, motivationale Orientierungen und Überzeugungen im Kontext der institutionellen Lehrerausbildung

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https://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781557130

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München: Verlag Julius Klinkhardt, 2019

Published in: Empirische Forschung im Elementar- und Primarbereich ; 4
Eckoldt, Julia [Author] ; Logos Verlag Berlin

Den (Sach-)Unterricht öffnen : Selbstkompetenzen und motivationale Orientierungen von Lehrkräften bei der Implementation einer Innovation untersucht am Beispiel des Freien Explorierens und Experimentierens

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https://d-nb.info/1302817418/34

kostenfrei

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Berlin: Freie Universität Berlin, 2023

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